Evaluación Integral-Item 3

FOLLETO DE BULIMIA

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MANUAL ISSUU

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AVION DE PAPEL

1- ELABORAR LAS INSTRUCCIONE PARA CREAR UN BARCO DE PAPEL O UN AVION INCLUYENDO IMÁGENES QUE FACILITEN LA TAREA.

AVION DE PAPEL
1- Doblamos el papel por la mitad.

2-luego las puntas superiores las llevamos hacia la línea marcada en el medio formando un triangulo.

3-Nuevamente doblamos las puntas superiores hacia el medio.

4-Doblar el avión por la mitad.

5-Hacer un doblez en el extremo del avión.

6-LANZAR EL AVION TERMINADO!

PRESENTACION DE SLIDESHARE

Trabajo integrado

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CUIDEMOS LA SALUD

Yo quiero represantar que una persona se siente bien, de buen humos cuando come saludable y cuando no se siente mal

CUIDEMOS EL AMBIENTE

Quiero representar que el planeta esta feliz por las acciones de las personas que se encuentran al rededor de el .

Operaciones cognitivas

En esta imagen se puede observar a una niña armando un muñeco y de nieve y al fondo a un niño armando una bola de nieve.
Cronologicamente: la niña armo el muñeco y de nieve y una vez terminado este quedo como en la imagen.
Espacialmente: a la niña se la ve mas grande que al niño que esta armando la bola poruqe la niña esta adelante.
Logicamente: Para divertirse los chicos jugaban en la nieve

Operaciones cognitivas

En esta pintura se puede observar que una anciana le esta dando de comer niños a un bebe gigante.
Cronoligamente: la señora tomo al niño y lugo lo llevo hacia la boca del bebe gigante.
Espacialmente: a la anciana se la ve mas grande que a los jovenes de atras porque esta mas cerca.
Logicamente: la anciana alimenta al bebe gigante porque estaba hambriento

Operaciones cognitivas

Pintor: Julian Beever.


En esta pintura se puede observar que varios hombrea intentan escapar de un calaboso.
Cronologicamente: el hombre estaa dentro del calaboso y luego intenta salir trepando.
Espacialmente: Al hombre se lo ve mas grande porque esta mas arriba y a als claberas mas chicas porque estan en el fondo del calaboso.
Logicamente:Encerraronen un calaboso a hombres que hicieron algo mal

Operaciones Cognitivas

1)Deberán seleccionar tres pinturas o cuadros. Luego deberán, aplicando las tres operaciones cognitivas dadas, interpretar cada una, y luego explicar como la ordenaron y jerarquizaron.

OPERACIONES COGNITIVAS:
ORDENAR: organizar elementos otorgando sentido y logrando así interpretar una determinada situación.

AL ORDENAR UNO:

JERARQUIZA: Otorga grado de importancia a cada elemento.

SECUENCIA: Agrupa elementos o situaciones creando bloques que se relacionan entre sí.

SE PUEDE ORDENAR

• CRONOLÓGICAMENTE
• ESPACIALMENTE
• LÓGICAMENTE

ANIMAL POCO COMUN

SURICATA

La suricata es una de las mangostas más pequeñas; los machos tienen un peso promedio de 731 g y las hembras de 720 g. El cuerpo y miembros de estos animales son largos y esbeltos.

Es una especie diurna y de costumbres sociales. Son animales excavadores, que viven en grandes redes subterráneas con múltiples entradas. Sólo las dejan durante el día. El tamaño de las colonias puede alcanzar los 40 individuos.

La especie muestra una variedad de estrategias contra los de predadores. Estos comportamientos incluyen llamados de alarma, manteniendo el estado de alerta colocando el cuerpo en una posición erguida, búsqueda de refugio, advertencias defensivas, acoso en grupo a un depredador, autodefensa y protección a los jóvenes.

MARAVILLA DEL MUNDO

CRISTO REDENTOR:
La estatua Cristo Redentor está situada a 709 metros sobre el nivel del mar, en la ciudad de Rio de Janeiro,Brasil específicamente en la cima del cerro del Corcovado, situada a 709 metros sobre el nivel del mar.Fue inagurado el 12 de octubre de 1931 despues de 5 años de construcción.

Elemento de uso cotidiano

COMPUTADORA
Es una maquina electronica que recibe y proceso datos para convertirlos en informacion util.

LA INFOGRAFÍA

Deberán elaborar 3 infografías: una de un animal poco común, otra de una de las 7 maravillas y la tercera deberá ser un objeto o elemento de uso cotidiano.

Esquema del primer bimestre de estrategias del aprendizaje

Consigna: deberan elaborar un esquema utilizando smartart que integre relaciones e incluya todos los contenidos desarrollados en el primer bimestre. Debaran tratar de que sea lo mas completo posible, el mismo debera ser publicao en sus carpetas virtuales.
Fecha maxima de entrega lunes 23 de mayo.

Bimestral

a)Explicar de que manera se organiza la informacion en una computadora, y menciona algunas propiedades de sus elementos:
La informacion se organiza en carpetas y en discos. algunas de las propiedades de las carpeta son: el tipo, la ubicacion, el tamaño,tamaño en disco, que contiene, cuando fue creado, etc.
y de los discos: Tipo, sistema de archivos, espacio usado, espacio disponible, capacidad total del disco,etc

ESQUEMA DE NOVEDADES DE WINDOWS 7

Consignas:

1)-Elaborar un esquema o diagrama de los cambio y novedades del sistema Windows 7, oraganizados por categorias.

2)-Publicar el esquema en la carpeta virtual (viernes 1ro de abril)

Bienvenidos a mi blog

Publicare en mi blog contenidos sobre todas las materias del colegio y información general.
Espero que les guste :)